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【璀璨15年】揭秘|东外为何能在江宁甚至南京众多学校里占据C位(一)

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此校歌是根据我校的办学宗旨、校训、办学特色、校风等东外元素凝练而成,具有较高的艺术表现力和感染力。校歌歌词由全国著名词作家蒋开儒先生和学校张景彪先生联合创作,语言简洁,结构严谨,韵律和谐,既有诗的意境,又独具东外气息。校歌谱曲由青年作曲家赵汀倾情打造,旋律优美,富有朝气、激越着青春的活力。校歌由江苏籍著名军旅歌手朱虹深情演唱,音质脱俗,几近天籁。



东 外 校 歌


东 外 校 徽



南京东山外国语学校是于 2003年创办的一所民办学校。学校坐落在南京市江宁区东山街道上高路99号。目前,共有初中部、高中部、国际部共65个班级、2800多名学生在校就读。



东外,一个被很多人称为善于创造奇迹的学校,为什么能够通过短短十五年的办学,在江宁甚至南京众多学校里脱颖而出,占据C位?



01

办学特色及办学宗旨


涵育终身受用的素养 助力学子青春远航



东外,不仅是一所厚积薄发的品牌学校,更是一种诗性与理性融合的文化,一种坚守与开放并行的精神,一种崇高理想与务实姿态复合的载体。15年的教育征程,东外恪守“守正出奇”的校训,秉持着“素养教育”的核心理念和办学特色,坚持从“素”出发,以“养”为道,以“涵育学生终身受用的高素养”为办学宗旨,通过“尊重——引领——协助——解放”这一基本教养路径,构建立体的“生态教育场”,来唤醒孩子们的主动成长欲求、向上发展本能,孩子们在“养”文化氛围中养成终身发展需要的必备品格和关键能力。愿学子们背起梦想的行囊,带上终身受用的高素养,让每一个青春都走进春天,走向诗意的远方。

——赵庭标校长


建校以来,学校奉行“涵育学生终身受用的高素养”的办学宗旨。

恪守守正出奇的校训


秉持素养教育的核心理念和办学特色


追求“山-挺拔沉稳,水-秀丽灵动;东外学子,举止高雅,气质高贵,品德高尚,志向高远”的学子培养目标,弘扬“同心同德,尽心尽责,自尊自强,共存共荣”的员工精神。

学子培养目标


金箔画制作的学子培养目标屏风


员工精神

校风:鹰一样的个人,雁一样的团队

校园里的每一面墙壁,每一条道路,每一个角落,都是校园“养”文化的舞台,弥漫着校园文化的香味。以“养”命名的每栋楼宇和书院、52盏路灯上的素养教育细节、石刻上的素养教育箴言、体现东外“鹰雁文化”的校徽和路灯。学校的养真园、养趣廊、养心亭等,时时处处养护师生心灵。


99个“养”字青铜浮雕壁


“养”字楼宇名


养心亭


养趣廊


“养”字命名的图书馆


学校坚持素养教育的办学特色,通过素养管理、素养德育、素养课堂、素养校本课程、素养文化等途径培养学生一身受用的高素养。《中国教育报》、《江苏教育研究》对我校素养教育进行了专题报道。



什么是素养教育?


从生命原点出发,采取尊重、引领、协助、解放等方法,通过养性、养正、养智、养德等过程,为学生创造美好的学习生活和幸福人生。

素养教育以“养”为道


素养教育的四个特征


尊重
引领
协助
解放


东外办学成效卓著,已逐步发展成为具有广泛影响力的品牌学校。



东外“养”文化,慢慢锤炼着学生的气质,并在锤炼过程中让学生的心灵得以缓解与释放,把更多的轻松与快乐还给了孩子们原本应该无忧无虑的青春岁月。







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