有一个家 | DODOWU ART朵朵木艺术

朵朵木的第十年

到今天，我还在构架着她在我心目中的样子

之前以为自己喜欢的事，小打小闹玩玩而已

但到最后才发现，一旦背上了责任

就是一条无法回头的路

我们需要为留在身边的人不断努力

不断地去创造更好的未来

关于她的发现

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2017年的夏天，大家还在快乐地挥霍着暑假，我和雪梨老师骑着小电驴一路顶着无法抵抗的热浪，四处寻找新的教学点

直到8月5日

寻寻觅觅终有所获

一眼爱上了她

就像我和雪梨想象的那样

要一个玻璃门的店面

楼上有宽敞的空间

原来的样子

现在的她

内部开放式空间

每间教室都有明窗

光和影流转于每个角落

当阳光跳跃在绘画色彩上

令人心情舒畅

朵朵木的教师们

备课及教研活动

上课时，利用多媒体投影仪示范

亲子互动公开课

认真上课的小朋友们

、

除了学习

我们更希望孩子有一个

自由、快乐、无拘无束的童年

每一年的圣诞趴

是小朵宝们和爸爸妈妈一起Happy的好时光

圣诞趴期间还有孩子们的画展

也是给一学期的绘画成果

做个美好的总结

绘画成果总结的另一种方式

不为了级别的高低

是希望给朵宝们一种鼓励

让朵宝们知道

只有努力付出

才会收获成果

每学期结束前

孩子们总是捧着厚厚一袋子的画

开心又不舍地和老师们挥手告别

每一次的结束

都是为了下一次更好的相聚

小朵宝们，加油！

我们的收获

（朵朵木艺术原名为“嘟嘟屋创意美术乐园）

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接下来为大家介绍一下朵朵木艺术的绘画种类

幼幼班（中班到小学一年级）

这个时期的小朋友们

手指肌肉群还没有完全发育

可以多做一些锻炼手指的绘画美术活动

他们也暂时还没有完整的观察、总结能力

没有“形”的概念

需要老师们正确的引导

给出孩子一个物体或者事件

启发孩子们去观察和思考

一昧地示范画和完全让孩子自己想象

都不是正确的引导方式

物极必反

过分地示范画会限制孩子的想象力和产生依赖

然而

完全让过小的孩子去自己“空想”

会导致孩子产生对绘画的恐惧感和不自信

两者相辅相成

结合有趣的课堂引导

是比较适合低幼年龄段孩子们的绘画启蒙

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色彩班——水粉、重彩、水彩笔等（一年级到四年级）

色彩是最好和孩子们沟通的途径

五彩斑斓的颜色

孩子们总是特别喜欢

重彩、水粉、水彩笔

......

孩子们每次说到色彩

都是眉飞色舞的

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彩铅（三年级到六年级以上）

三年级以后

孩子的逻辑思维开始发育

这个时候和孩子们讲“形”和“体积感”

孩子们慢慢可以理解了

我们将彩铅作为素描的过度课程

这样使得孩子们在接触素描时

不会那么枯燥乏味产生抵触情绪

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油画、丙烯、纸浆画等（高年级至成人）

都说油画是最高级的色彩

其实油画只是一种绘画媒材

不一定是会画画的人才可以使用油画颜料

孩子们在油画的世界里

开心地挥洒自如

看

梵高的《星月夜》用粉色系来表现

充满着梦幻色彩

蓝色系的《孤单的鱼》

孩子说

”海豚是我

在蓝蓝的大海里

自由却孤单”

是不是我们可以从孩子的画里

更多地去了解孩子们的内心世界呢

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素描、线描、黑白画（三年级以上）

经过一两期的学习

不少孩子已经能够静下心

去完成细致亦或是较难的

素描、速写、线描装饰、黑白装饰画

孩子们在这个过程中

除了锻炼了绘画技艺

也培养了安静、耐心的性格

太小的孩子或者初学绘画的孩子

还是建议从色彩开始

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花灯手工民俗课

叠加年画、手工花灯、软陶、纸艺

......

谁的小手最最棒？

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朵朵木精品课程《水晶画》

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津淮街上的朵朵木简单又温馨

在这个温馨的小家庭里

用心做着自己喜欢的事

比起一家店

我们是一个慢慢构建着的

还不够完美的“家”

期待你的加入

让我们的家庭越来越好

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